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在網路上還蠻夯的,人氣還不錯,

看了自己也好心動,於是上網開始做功課,

看了許多KINYO 迷你藍芽讀卡喇叭(BTS-681) 文章、開箱、評價、心得分享等資訊後,

也有問了幾位朋友的意見,大家都覺得真的還不錯,反而她們也動心了XD

它的CP值蠻高的,感覺還不賴,值得購買,在網路上買也很方便,最後決定買下來了~

需要的朋友們心動不如馬上行動!評價不錯,整體來說真的物超所值呢!!

KINYO 迷你藍芽讀卡喇叭(BTS-681) 用過之後感覺真的很不賴,比我上次買的好用喔!!大力推薦!!!

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商品訊息描述

 

 



KINYO 迷你藍芽讀卡喇叭(BTS-681)



產品特色

.無線藍牙技術,傳輸無障礙。

.單鍵免持接聽電話、自動擴音。

.內建高感度麥克風,通話清晰。

.高質感金屬外殼打造。

.可搭配具藍牙功能的平板電腦/筆記型電腦/智慧型手機。

.具micro SD卡槽,插卡直接撥放音樂。

.可連接具3.5mm插孔(如手機/電腦/MP3)的設備播放音樂。

.內建充電式電池。

.NCC檢測通過︰CCAB13LP5410T6。




產品規格

.平均輸出功率(RMS)︰1.8W

.最大接收距離︰15M(無任何障礙環境)

.通訊系統︰Bluetooth V2.1+EDR

.功能控制︰電源開關、電源/模式指示燈、音量調整、上/下曲切換、播放/暫停、接聽/掛斷電話

.顏色︰銀色

.額定電壓︰USB DC 5V/充電電池3.7V

.消耗電流︰610mA

.阻抗︰4Ω

搶先看.響應頻率︰200-20KHz

.喇叭單體︰45mm全音域喇叭

.產品材質︰殼+ABS塑膠

.產品尺寸︰W60×H50×D60mm

.產品重量︰210g

.支援記憶卡種類及最高容量︰micro SD(最高至32G)

.支援音樂格式︰MP3

.充電時間︰約140分鐘

.通話時間︰約115分鐘

.電池規格︰400mAh

.NCC檢測通過︰CCAB13LP5410T6

 

 

 

 

 

 

 






 



最新商品評價 查看全部評價 (共 3 筆評價)
 

介紹
 
 
給商品的評價
 






發表者 阿國0000, 2014/07/18 08:58:06
 
 
物超所值,Very good!

 
 
 
給商品的評價
 






發表者 阿國0000, 2014/06/12 10:31:24

期間限定
 
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熱門

發表者 阿國0000, 2014/05/30 09:55:29
 
 
已經收到商品了,東西很讚喔!

 

 

 

 

 


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記者林相如/佳里報導
佳里區托育資源中心昨天開幕啟用,吸引不少親子到場,小朋友有伴又有玩具可玩,相當開心。社會局表示,該中心在台南應用科技大學協助下,公私協力合作,除提供歡樂的遊戲空間外,也提供親子互動學習活動、照顧服務諮詢等,歡迎親子多加利用。
佳里區托育資源中心於昨上午十點,在佳里區老人文康活動中心開幕,中心內設有共讀區、兒童遊戲區、室內沙坑區等,有近百樣的幼兒圖書、玩具,免費開放零到三歲親子共讀、共遊、共同成長。
社會局表示,該中心還與台南應用科技大學合作,透過該校的幼兒保育系、生活服務產業系等師生組成的專業團隊,將會持續舉辦親子互動學習活動、照顧服務諮詢、托育服務諮詢、托育媒合、親職教育等,除了提供親子玩遊戲同樂外,也能對嬰幼兒的照顧與教育問題,提供專業的諮詢服務。
社會局長劉淑惠昨天在開幕典禮致詞時表示,台南市有超過九成的嬰幼兒都是在家中由父母或祖父母自行照顧,嬰幼兒的學習資源較缺乏,互動也較少,透過托育資源中心,提供歡樂健康的學習與遊戲環境,讓嬰幼兒的成長更健全,除了昨天的家裡托育資源中心外,安平與新市也已設立,第四座預計將落腳新營,明年則將完成第五座。
 

 

 

一年一度的友善校園獎頒獎典禮,今天(5日)登場,今年(2016年)總共有9所學校、51名人員獲獎,教育部長潘文忠表示,他認為建立友善校園,讓學生理解而內化,比起校方硬性規定,更能有效引導學生。

行程滿檔的教育部長潘文忠,特地抽出時間,親自頒發友善校園獎,這麼重視,全是因為他認為,教育不只是遵守學校規定,而是營造友善環境,讓學生了解、內化。

教育部長潘文忠:「教育不是透過嚴格的監督管理,教育是要有好的環境安排,一個滋養,才會有機會讓孩子就在,他所接觸的點點滴滴中去形成。」

被推薦的344所學校,真的是過五關斬六將,選出9所卓越學校、51名傑出人員,獲獎的台中家商,為了讓學生學會關懷,利用時間,為偏鄉學生說故事、教英文。

台中家商校長林怡慧:「我們學校是用愛和專業,來推動服務學習,所以我們上山下海,把學校裡的幸福精神推廣出去,去關懷社區的獨居老人,還有去偏鄉講故事,到我們圖書館教為孩子教英文。」

雲科大心網友理師杜育真:「因為在學校教育,有時候不會直接照顧,心理健康這一塊,但是不管學生生涯發展人際關係,各方面成長都會影響表現。」

雲科大還有心理師,為學生找出口,老師學生攜手合作,建立互相尊重的友善校園。(民視新聞綜合報導)

下面附上一則新聞讓大家了解時事
 

為爭一口飯吃,不管颳風下雨,小市民都得在自己的崗位上全力以赴,以求早日出人頭地。好不容易辛苦有了代價,獲公司賞識,拔擢為中間主管,卻又面臨裡外不是人的尷尬處境…

根據日本《R25》網站針對年紀介於30~59歲之間的男性中間幹部共200人所做問卷調查顯示,最困擾這些三明治主管的十大煩惱,從第一到第十名依序如下:

1.夾在上司與第一線同仁之間,彷彿夾心餅。有受訪者說,這種狀況幾乎天天發生,若頂頭上司食言而肥,往往不知如何對部下啟齒。

2.賣命得不到嘉許,卻常被要求「結果」;對於團隊的奮鬥過程,公司常視若無睹。

3.付出與回饋不成正比。工作量大經常加班,但只要公司業績未提升,便「加薪無望」,讓人心寒。

4.面對表現欠佳部下,明知會惹人厭,還是得出於無奈扮黑臉說重話。

5.部屬能力差或沒有幹勁,還是得納為「戰力」,有時還得處理善後。

6.不知道「正確答案」,還是得做決定;若僥倖成功是應該,萬一凸槌會被究責。

7.明明景氣低迷,還是得被迫提出邁向「成長」的願景。由於公司只重視結果,造成中階主管經常壓力不離身。

8.不只管理,還得身兼“執行”。出於時間緊迫,有時小主管得親自出馬,既要當校長,又要扮演工友,角色不同,卻只能領一份薪水。

9.明明沒有多大決定權,卻在不利於己的狀況下被公司視為「主管階級」;自己的意見未獲採納也就罷了,還要對高層擅自所作決定負責。

10.即使考核公平,還是容易被「低評價」的部下懷恨在心。

夾心餅主管的辛酸真是“罄竹難書”啊!

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